Zwierzęta

Kalambury na pokazywanie ze zwierząt. 

Nauczyciel wymyśla sobie jakieś zwierzę i tyle, ile dany wyraz ma liter, rysuje kresek. Następnie prosi, by uczniowie podawali jakieś literki. Jeśli litera się zawiera w słowie- to wpisuje ją w odpowiednim miejscu, jeśli nie zaczyna rysować kreska po kresce „szubieniecę”- zamiast niej może prezent, albo domek. Kiedy rysunek zostanie ukończony dzieci przegrały, słowo nie zostało odgadnięte. Kolejny wyraz wymyśla uczeń itd. (Najlepiej, by podzielił się z nim na początku z nauczycielem, by ten mógł korygować ewentualne błędy).

Każdemu dziecku rozdaj kartonik z rysunkiem, bądź nazwą jakiegoś zwierzęcia. Następnie wypowiadaj: zapraszam wszystkie ssaki/ptaki/owady. A następnie możesz utrudnić mówiąc zapraszam np. muchę i jej przyjaciół (wtedy wszystkie owady biegną do nauczyciela itd. (biedronka, szerszeń, motyl, pszczoła, osa, ważka, mrówka, orzeł, sokół, kruk, gołąb, mewa, dzięcioł, bocian, sikorka, sarna, krowa, zając, koza, pies, kot, lis, małpa…) 



W oparciu o:
"160 pomysłów na nauczanie zintegrowane w klasach I-III"- Jadwiga Stasica